Voorbeelden

Meedenken

leerling-mentoren

Geplaatst op 16-02-2010

Leerling-mentoren zijn leerlingen uit de bovenbouw Atheneum of Havo die de mentoren van brugklas 1 assisteren bij allerlei activiteiten.... lees meer

Meedenken

gebruik structureel feedback van ouders en leerlingen

Geplaatst op 19-04-2009

Een kernteam organiseert een aantal feedbackavonden per cursusjaar. Daarin staat een thema van een ontwikkeling op school centraal.... lees meer

Meedenken

Workshops voor ouders

Geplaatst op 24-03-2009

Workshop lenen zich ook voor een interactieve vorm van informatie-uitwisseling. Zo kan worden voorkomen dat het doorgeven van deze informatie eenrichtingsverkeer wordt, waarbij de school vertelt en de ouders luisteren.... lees meer

Meedenken

Vraag het de leerling

Geplaatst op 24-03-2009

Eén keer per twee jaar houdt VHDL een enquête onder alle leerlingen van de bovenbouw. De vragen gaan over veel verschillende onderwerpen die te maken hebben met de sfeer op school en de kwaliteit van de lessen.... lees meer

Meedenken

Thema-avond/ voorlichtingsavond gericht op ouders

Geplaatst op 24-03-2009

Tijdens een thema- of voorlichtingsavond krijgen ouders meer informatie over een onderwerp dat van belang is voor de ontwikkeling van hun kind.... lees meer

Meedenken

Ouderpanel

Geplaatst op 24-03-2009

Een laagdrempelige, rechtstreekse manier om met een (wisselende) groep van 20 à 25 ouders in gesprek te gaan of hen te bevragen over het onderwijs op school.... lees meer

Meedenken

Ouderkamer

Geplaatst op 24-03-2009

Een ouderkamer is een methode om ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie binnen een basisschool vorm te geven. In een ouderkamer kunnen ouders elkaar ontmoeten om te praten over allerlei zaken die betrekking hebben op de ontwikkeling van hun kind(eren) op school.... lees meer

Meedenken

Onderwijscafé

Geplaatst op 24-03-2009

Het gaat om een bijeenkomst waar ouders en leden van het team in een ongedwongen sfeer (met een sapje, een pilsje of een glas wijn in de hand en nootjes op de statafel) met elkaar in gesprek gaan over een bepaald onderwerp.... lees meer

Meedenken

Intakegesprek

Geplaatst op 24-03-2009

Een intakegesprek is een gesprek over het kind dat school en ouders na de aanmelding hebben. Het doel ervan is elkaar te informeren, elk vanuit de eigen situatie (school c.q. thuis). De school hoort van de ouders hoe zij hun eigen kind zien, wat hun verwachtingen zijn over zijn verdere ontwikkeling... lees meer

Meedenken

Het diepte interview

Geplaatst op 24-03-2009

Door het houden van een diepte-interview kan veel relevante informatie boven water worden gehaald. Een onderscheidend kenmerk van het diepte-interview is dat er doorgevraagd kan worden zodat de school veel informatie krijgt.... lees meer

Sluiten

Website doorsturen

Stel een kennis op de hoogte van deze website!

Vul onderstaand formulier in en klik op verzenden.